Aktuelles

Nach zum Teil mehr als drei Jahrzehnten seit Veröffentlichung der bisherigen Richtlinien liegen mit den neugefassten Richtlinien inhaltlich zeitgemäße und zukunftsrelevante Bildungs- und Erziehungsgrundsätze vor, die sich in die zwischenzeitlich weiterentwickelte Vorgabenlandschaft ergänzend einfügen.

In den neuen Richtlinien vereinen sich Ausführungen zum grundsätzlichen Bildungs- und Erziehungsauftrag von Schule mit dessen Verortung und spezifischer Ausprägung in den verschiedenen Bildungsgängen und Schulformen.

Die neuen Richtlinien treten zum 01. August 2025 in Kraft.

Die Richtlinien – Bildungs- und Erziehungsgrundsätze finden Sie hier:

Die Endfassungen der Unterrichtsvorgaben für die Aufgabenfelder Gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht (Erdkunde, Geschichte, Politik), Naturwissenschaftlicher Unterricht (Biologie, Chemie, Physik) sowie Wirtschaft und Arbeitswelt (Wirtschaft, Hauswirtschaft, Technik) für den zieldifferenten Bildungsgang Geistige Entwicklung an allen Lernorten sind ab sofort verfügbar. Die Unterrichtsvorgaben treten zum 01.08.2024 in Kraft.

Zu den Unterrichtsvorgaben:

Die Präsentationen der Implementationen der neuen Unterrichtsvorgaben finden Sie hier unter Hinweise und Materialien.

Die Endfassung der Unterrichtsvorgabe für den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation für das Fach Deutsche Gebärdensprache und die Rahmenvorgabe für das Fach Deutsche Gebärdensprache an Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens sind ab sofort verfügbar. Beide treten zum 01.08.2024 in Kraft.

Zu der Unterrichtsvorgabe und der Rahmenvorgabe: