Ein kompetenzorientierter Unterricht ist immer auch ein Unterricht, der auf das Verstehen und Vernetzen von inhaltlichen Aspekten ausgelegt ist. Der Umgang mit Fehlern bietet dabei Chancen, im Unterricht zum einen den Prozess des Verstehens anzuregen und zum anderen ein angenehmes und produktives Lernklima zu schaffen.

Fehler beim algebraischen Umformen resultieren nicht nur aus Unsicherheit in den Rechenverfahren und Kalkülen, sondern u. a. auch aus Unkonzentriertheit und Flüchtigkeit. Schülerinnen und Schüler können ihre Fehler selbst entdecken, wenn sie über Vorstellungen und Strategien verfügen, ihre Rechnungen und Ergebnisse selbständig zu prüfen.

Der folgende Download beinhaltet eine Sammlung von Hinweisen und Materialien, die im Rahmen eines Sinus.NRW Projektes verfasst bzw. verwendet wurden.

Dokumente im Zusammenhang mit dem Zentralabitur

Im Bereich 'Standardsicherung' des Bildungsportals NRW finden Sie

• Vorgaben für das Abitur
• Erlasse zur Nutzung graphikfähiger Taschenrechner
• Operatorenübersichten
• Hinweise zur Korrektur von Klausuren
• fachliche Hinweise
• Aufgabensammlungen

Zum Bereich Standardsicherung im Bildungsportal